Os alunos do 1° ano do Ensino Médio, nas disciplinas de Espanhol e Matemática, produziram maquetes representando imóveis residenciais. O intuito do trabalho é reconhecer partes da casa e mobiliário em espanhol, já em matemática, os alunos apresentaram escalas e orçamentos referentes ao processo de construção de residências.
O trabalho interdisciplinar contribui para que os estudantes refletissem sobre os custos de uma obra residencial, ao passo que ampliaram o vocabulário em língua estrangeira.
